本文摘要：扶貧是社會熱點(diǎn)話題，產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧的有效措施。李*迪是河北省某縣扶貧小組人員，在多年的扶貧工作當(dāng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時撰寫成了扶貧論文，為了能夠讓自己的經(jīng)驗(yàn)和措施被更多人了解甚至是使用，想要在期刊雜志上公開發(fā)表，2018年7月底找到我們平臺并
扶貧是社會熱點(diǎn)話題，產(chǎn)業(yè)扶貧是扶貧的有效措施。李*迪是河北省某縣扶貧小組人員，在多年的扶貧工作當(dāng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時撰寫成了扶貧論文，為了能夠讓自己的經(jīng)驗(yàn)和措施被更多人了解甚至是使用，想要在期刊雜志上公開發(fā)表，2018年7月底找到我們平臺并和編輯進(jìn)行了必要的溝通。
李老師和編輯添加為好友之后，編輯對李老師的基本情況了解的更多一些，根據(jù)李老師的論文內(nèi)容很快就推薦投稿某個社會科學(xué)期刊，經(jīng)過李老師和同事的探討和再三考慮，決定選擇編輯推薦的期刊投稿，發(fā)表自己的脫貧扶貧論文《產(chǎn)業(yè)扶貧**之道》。
李老師將稿件以文件的形式發(fā)送給編輯之后，馬上對李老師的稿件做了格式、字?jǐn)?shù)等方面的規(guī)范，力爭盡可能符合期刊雜志征稿要求，提高一次審核通過的幾率。
經(jīng)過了2個多月的審稿過程，好消息從雜志社傳過來了，李老師的脫貧扶貧論文通過了審稿并被錄用，雜志社將錄用通知發(fā)給編輯，編輯在第一時間發(fā)給了李老師。在此也恭喜李老師的扶貧論文被期刊錄用。如果您也是扶貧工作者，了解扶貧論文發(fā)表，可以閱讀：有關(guān)扶貧文稿發(fā)表在哪，或者直接聯(lián)系編輯溝通交流。
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