本文摘要：摘要：隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們?nèi)窠∩硪庾R的提高，越來越多的人參加到了鍛煉身體的行列里來。輪滑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)娛樂性和趣味性十足的運(yùn)動(dòng)，深受青少年們的喜歡。在這種大環(huán)境下，輪滑校本課程孕育而生，通過參與輪滑課程能夠讓更多的學(xué)生喜歡輪滑運(yùn)動(dòng)，從而為
摘要：隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們?nèi)窠∩硪庾R的提高，越來越多的人參加到了鍛煉身體的行列里來。輪滑運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)娛樂性和趣味性十足的運(yùn)動(dòng)，深受青少年們的喜歡。在這種大環(huán)境下，輪滑校本課程孕育而生，通過參與輪滑課程能夠讓更多的學(xué)生喜歡輪滑運(yùn)動(dòng)，從而為學(xué)生的終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步提高輪滑課程合理性和科學(xué)性，本文對蘇州工業(yè)園區(qū)參與輪滑校本課程的學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析，對今后輪滑校本課程教學(xué)實(shí)施和教學(xué)安排提出了一些發(fā)展策略，為推動(dòng)中小學(xué)體育課程的一進(jìn)步改革提供參考依據(jù)。
關(guān)鍵詞：輪滑;校本課程;意義
輪滑運(yùn)動(dòng)在我國原稱“旱冰”運(yùn)動(dòng)，是滑冰運(yùn)動(dòng)演變而來的一項(xiàng)集健身、娛樂、競技比賽于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由于輪滑運(yùn)動(dòng)動(dòng)作簡單，趣味性強(qiáng)，既可以豐富業(yè)余文化生活，又可以陶冶情操，所以深受廣大運(yùn)動(dòng)愛好者的喜愛。同時(shí)它不受季節(jié)限制，便于開展，所以近幾年來，輪滑運(yùn)動(dòng)在我國發(fā)展得非常迅速，許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市的高校及中小學(xué)也開設(shè)了輪滑選修課課程。
體育評職知識：廣東省體育局課題申報(bào)通知
小學(xué)體育階段的體育課程不僅僅是為了學(xué)習(xí)體育技能，更重要是要促進(jìn)學(xué)生的身體健康。身體健康是指人的體能良好、技能正常和精力充沛的狀態(tài)，與體育鍛煉、營養(yǎng)狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)。小學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵期，合理的參加體育鍛煉能夠幫助學(xué)生促進(jìn)身體發(fā)育。
本文采用問卷調(diào)查法,從開設(shè)輪滑課程的蘇州市工業(yè)園區(qū)新城花園小學(xué)的二到四年級的學(xué)生中，每個(gè)年級抽取100名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，男女各150人。對開設(shè)輪滑課程的每個(gè)年級發(fā)放30份家長問卷。要求被測者根據(jù)自己的情況獨(dú)立完成問卷。學(xué)生問卷共發(fā)放300份，回收300份，回收率100%，其中有效問卷293份，有效率為97.7%，家長問卷90份，回收87份，回收率96.7%，有效率100%。
家長對參加輪滑課程是否對學(xué)生身體發(fā)育有積極影響的調(diào)查情況，通過數(shù)據(jù)分析我們發(fā)現(xiàn)有93.1%的家長認(rèn)為自己的孩子參加輪滑課程對身體發(fā)育是有積極的影響的，沒有家長認(rèn)為孩子參加輪滑課程對身體發(fā)育是沒有積極的影響的，還有6.9%的家長認(rèn)為輪滑課程和身體發(fā)育兩者之間沒有特別大的聯(lián)系。
我們可以看到在認(rèn)為輪滑課程對孩子的身體發(fā)育有積極影響的81位家長中有16%的家長認(rèn)為參加輪滑課程對學(xué)生身高發(fā)育有積極的影響，有19.8%的家長認(rèn)為參加輪滑課程促進(jìn)了學(xué)生體重的發(fā)育，而認(rèn)同參加輪滑課程對孩子的身體和體重發(fā)育都有積極影響的家長占了64.2%。說明在家長的心中孩子參加輪校本滑課程是一種積極有效的身體鍛煉的方式，家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子在參加輪滑校本課程之后一些身體的積極的變化。
輪滑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)全身參與的運(yùn)動(dòng)，在輪滑過程中身體的各個(gè)部位都參與了鍛煉，同時(shí)也對身體的力量、速度、靈敏、柔韌和耐力素質(zhì)都產(chǎn)生了積極的作用。那么學(xué)生在參加輪滑課程后對身體素質(zhì)的影響又是怎樣的呢?家長對學(xué)生參加輪滑課程是否提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的調(diào)查顯示：參加調(diào)查的家長100%的都認(rèn)為參加學(xué)校的輪滑課程能夠提高自己孩子的運(yùn)動(dòng)能力。
家長對輪滑課程提高了學(xué)生哪方面身體素質(zhì)的調(diào)查顯示：有97.7%的家長認(rèn)為輪滑課程能提高學(xué)生的力量素質(zhì)，有95.4%的家長認(rèn)為輪滑課程能提高學(xué)生的速度素質(zhì)，有93.1%的家長認(rèn)為輪滑課程能提高學(xué)生的靈敏素質(zhì)，有72.4%的家長認(rèn)為輪滑課程能提高學(xué)生的柔韌素質(zhì)，有81.6%的家長認(rèn)為輪滑課程能提高學(xué)生的耐力素質(zhì)。這表明絕大部分的家長對參與輪滑校本課程能提高學(xué)生的力量、速度和靈敏素質(zhì)持肯定的態(tài)度。
體育與健康課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是以身體練習(xí)為主要手段，以學(xué)習(xí)體育與健康知識、技能和方法為主要內(nèi)容，以增進(jìn)學(xué)生健康，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和能力為主要目標(biāo)的課程。希望通過對成功的輪滑校本課程的研究，我們積累經(jīng)驗(yàn)，讓更多的體育校本課程進(jìn)入到我們的體育課堂中。
作者：朱勇
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