群眾文化藝術探索

　　摘要：文化單位以培訓輔導、組織團隊、開展活動、搭建平臺等方式，吸引和帶動廣大人民群眾學習藝術知識、欣賞藝術成果、掌握藝術技能、組建藝術社團、開展藝術創(chuàng)作、參與藝術活動。

　　關鍵詞：群眾文化;藝術;探索

　　開展全民藝術普及，這是黨和政府在新時期交給文化單位的一項重要任務，也是文化單位不可推辭的重大責任和歷史使命。文化單位以培訓輔導、組織團隊、開展活動、搭建平臺等方式，吸引和帶動廣大人民群眾學習藝術知識、欣賞藝術成果、掌握藝術技能、組建藝術社團、開展藝術創(chuàng)作、參與藝術活動，讓普通百姓能接觸藝術、理解藝術、學習藝術、掌握藝術，讓藝術成為他們生活的組成部分，從而實現(xiàn)全體市民藝術知識、藝術欣賞、藝術精品、藝術技能、藝術活動普及的目標。

　　圖書館論文范例：淺議公共圖書館地方文獻工作

　　一、以免費培訓為抓手，加強藝術知識普及

　　全國所有的公共圖書館、文化館實現(xiàn)無障礙、零門檻的進入，公共空間設施場地實行全部免費開放，所提供基本的服務項目全部免費 以來，文化單位積極有序開展免費開放工作，不斷豐富免費開放的服務內(nèi)容，加強藝術知識普及。

　　(一)加大免費培訓力度，百姓享受藝術普及服務

　　將公共空間設施場地、培訓教室、展廳、多功能廳、電子閱覽室等場所面向社會全部免費開放，文化單位每周如期開展舞蹈、聲樂、管樂、模特、小品、采茶戲等免費培訓，讓廣大群眾更好地享受到藝術知識普及服務。

　　(二)加強網(wǎng)格文化員培訓，提高公共文化服務能力

　　文化單位針對全市網(wǎng)格文化員開展了美術書法攝影講座、戲曲、音樂欣賞、廣場舞等以及文化志愿者網(wǎng)格化培訓，既解決政府在村(社區(qū))以下公共文化服務缺乏支撐層級的問題，也解決基層公共文化服務人員嚴重缺乏的問題，還可以大幅度提高公共文化服務的效率和效益，促進市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)三級公益性文化事業(yè)單位服務方式的轉(zhuǎn)變和服務能力的提高，從而拓展藝術知識普及范圍。

　　(三)借助數(shù)字文化網(wǎng)絡，面向全民普及藝術知識

　　“開展全民藝術普及，文化單位首先要充分利用設施、場地、網(wǎng)站、微信、移動客戶端、講座、培訓等各種載體和平臺，以各種生動有趣的方式和多種多樣的途徑向全民普及藝術知識。” 通過網(wǎng)絡及時發(fā)布群眾文化工作信息和動態(tài)，為市民提供的網(wǎng)上相關服務內(nèi)容。隨著信息時代下網(wǎng)絡、數(shù)字和新媒體技術發(fā)展，公共文化的數(shù)字化發(fā)展成為基層公共文化服務標準化、均等化實現(xiàn)的重要載體。在開設官方網(wǎng)站的基礎上，文化單位開通了微博、微信等，并由專人負責，多方位開展信息發(fā)布、藝術欣賞(含視頻點播)、網(wǎng)上培訓、咨詢指導等功能，擴大免費開放的公眾知曉率，普及藝術知識，普及經(jīng)典，普及藝術精品，吸引廣大市民走進文化設施，激發(fā)他們對藝術的向往和熱情，培養(yǎng)他們對藝術的興趣和愛好。

　　二、以文化活動為載體，做好藝術欣賞普及

　　藝術欣賞是人們以藝術形象為對象的審美活動，人們通過對藝術作品的接受—感知、體驗、理解、想象、再創(chuàng)造等綜合心理活動，獲得精神滿足和情感愉悅。 文化單位以文化為民惠民為根本，通過演出普及、展覽普及、藝術知識普及等形式，做好藝術欣賞普及工作。

　　(一)以演出普及藝術欣賞

　　結合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展文藝演出和展演，文化單位每年通過“百姓大舞臺”系列群眾文化活動品牌，讓廣大群眾在家門口就能欣賞到豐富多彩的文藝節(jié)目，提高了居民藝術素質(zhì)，活躍了百姓藝術氣氛，普及了藝術欣賞。

　　(二)以展覽普及藝術欣賞

　　文化單位每年選送作品下社區(qū)、到企業(yè)和進校園等地展覽。在每年的“文化遺產(chǎn)日”，市文化單位組織部分非遺項目傳承人和傳統(tǒng)工藝大師舉辦“非遺項目進校園”活動、非遺文化廣場展演活動等，通過展覽、現(xiàn)場展示技藝的形式，普及民間手工藝等民間精品藝術，讓廣大師生和市民通過與民間藝術家面對面的交流，直觀感受新余民間精品藝術的魅力。

　　(三)以專家講座普及藝術欣賞

　　市文化單位在“文化大講堂”專門安排省內(nèi)外專家講課，內(nèi)容涉及面廣，如“小提琴作品賞析”“廣場舞”“民族舞欣賞”“新余地方戲”“文物鑒賞和文物法規(guī)”“化解婚姻危機，經(jīng)營和諧家庭(心理咨詢與輔導專題講座)”“普通話推廣與應用”“群眾文化淺談”等，目的就是多方位服務廣大市民，更好地開展全民藝術知識和全民藝術欣賞的普及。

　　開展特色品牌活動，普及藝術精品，市文化單位以地方特色為重點，精心打造具有濃郁新余特色的群眾文化活動品牌，進一步滿足廣大群眾日益增長的精神文化生活需求，打造少兒藝術品牌，抓好藝術精品。以群眾需求為根本，開展藝術技能普及，建立文化活動基地，群眾樂學藝術技能，創(chuàng)辦文化藝術大學，全面普及藝術技能。

　　三、以公共服務為導向，推動藝術活動普及

　　文化單位應廣泛開展群眾文化活動，推動文化藝術活動進社區(qū)、進校園、進農(nóng)村、進企業(yè)進機關。同時，結合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日，組織開展群眾性節(jié)日民俗活動、戲曲活動以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示活動，豐富和活躍城鄉(xiāng)人民文化生活。 通過開展節(jié)慶活動、廣場活動普及藝術活動，開展“六進”活動普及藝術活動，圍繞創(chuàng)建內(nèi)容召開文藝專家創(chuàng)作研討會，完成節(jié)目創(chuàng)作，精心編排一臺內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝節(jié)目，讓廣大群眾更好地知曉、支持并參加創(chuàng)建工作，不斷豐富城鄉(xiāng)居民的精神文化生活。

　　面向弱勢群體和特殊群體，重點將農(nóng)民工、老年人、少年兒童、殘疾人等納入公共文化服務體系，開展針對性的文化惠民活動，進而搞好藝術活動普及。人人都有藝術夢想。文化單位充分發(fā)揮在全民藝術普及和公共文化服務中的突出地位及作用，讓熱愛藝術、有藝術追求的人都能夠掌握一項或多項藝術技能，幫助他們發(fā)掘自己的藝術潛能，實現(xiàn)自己的人生夢想，不斷探索全民藝術普及和開展公共文化服務的新途徑，為建設文化強國和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻我們文化工作者的一份力量。

　　參考文獻：

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　　[3] 劉黎明.江西新余少兒藝術閃耀全國舞臺[Z].新華網(wǎng)江西頻道，2013-09-17.

　　作者：李秋麗

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