本文摘要：近些年來隨著生活水平的不斷提升，人們對自身健康問題關(guān)注度逐漸提升，對醫(yī)療行業(yè)提出更高的要求。但是在臨床醫(yī)學(xué)檢驗中，受到其他因素的影響，存在質(zhì)量不高以及檢出結(jié)果不準(zhǔn)確等問題，容易引起救助不及時或者誤診等現(xiàn)象，如果錯過了患者的最佳治療時間，直
近些年來隨著生活水平的不斷提升，人們對自身健康問題關(guān)注度逐漸提升，對醫(yī)療行業(yè)提出更高的要求。但是在臨床醫(yī)學(xué)檢驗中，受到其他因素的影響，存在質(zhì)量不高以及檢出結(jié)果不準(zhǔn)確等問題，容易引起救助不及時或者誤診等現(xiàn)象，如果錯過了患者的最佳治療時間，直接對患者的生命安全造成影響。根據(jù)當(dāng)前存在的具體問題，在整個過程中必須注意的是明確檢驗的內(nèi)容和基本要求，只有有序進行控制，才能達到理想的控制效果。
1.臨床醫(yī)學(xué)檢驗環(huán)節(jié)影響因素
臨床醫(yī)學(xué)檢驗環(huán)節(jié)影響因素主要為：檢驗設(shè)施有待提升;標(biāo)本采集及存儲、送檢原因?qū)е聵悠凡缓细?醫(yī)護人員之間缺乏溝通;人員質(zhì)量管理意識淡薄等幾方面。
2.臨床醫(yī)學(xué)檢驗環(huán)節(jié)質(zhì)量控制措施
對管理意識進行強化。解決中需要對人員意識進行有效的加強，在對其進行加強中，首先此種思想能夠得到上級領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的重視;其次可以實踐活動的形式增強管理人員的意識，還可對人員進行有效的培訓(xùn)，使其能夠有效掌握急救的相關(guān)知識，并對不斷更新的檢驗技術(shù)進行了解，最后就是能夠?qū)芾砣藛T的意識進行加強，對其專業(yè)水平及素質(zhì)進行提高。
加強對于醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。醫(yī)院應(yīng)當(dāng)對進行臨床醫(yī)學(xué)檢驗的醫(yī)護人員進行必要的培訓(xùn)，保證醫(yī)護人員能夠以較高的專業(yè)素養(yǎng)進行樣本采集與送檢。具體而言，醫(yī)院可以采取“學(xué)徒制”的方式加強對于新到崗的醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并采取培訓(xùn)考核制、季度考核制等多種考核方式檢驗醫(yī)護人員對于檢測知識的掌握程度，令醫(yī)護人員按照規(guī)范的流程進行樣本采集。
完善檢驗制度管理。檢驗過程中的質(zhì)量管控很重要，在檢驗階段，建立科學(xué)合理的管理制度。在責(zé)任管理的過程中，換班制度和工作安排等都可能產(chǎn)生影響，要求最大程度調(diào)動檢查人員的工作積極性。此外必須進行工作上的管理，只有進行靠譜和準(zhǔn)確的測試后，才能減少漏洞。
加強人員之間的溝通。增強各個部門之間的有效溝通，在對患者進行臨床檢驗時，能夠?qū)⒒颊叩脑敿?xì)情況、詳細(xì)病情進行了解，并通過溝通的方式討論，才能夠有效的明確患者的檢驗方向及重點，能夠有效的患者促進患者檢驗工作的順利進行。
嚴(yán)格管理樣本采集全過程。在檢驗采集標(biāo)本之前，醫(yī)護人員需要提前告知患者，在飲食、用藥與情緒等方面的注意事項，如充足睡眠，避免熬夜、注意飲食，采樣前多久開始禁食，保持積極樂觀的情緒。保證患者做好充分準(zhǔn)備，減少準(zhǔn)備不足導(dǎo)致的分析前誤差。在患者達到指定化驗窗口后，醫(yī)護人員應(yīng)該嚴(yán)格核查患者的各項信息，確定患者的檢驗項目，詳細(xì)詢問患者是否遵照醫(yī)囑，充足睡眠，禁食等，確定患者的各項信息后，讓患者靜坐5分鐘，情緒平穩(wěn)后，進行采樣。在檢驗過程中，檢驗人員應(yīng)規(guī)范檢驗操作，嚴(yán)格按照檢驗流程進行檢驗，同時要嚴(yán)格審核每一張檢驗單，確保檢驗流程準(zhǔn)確無差錯。
醫(yī)學(xué)檢驗論文范例：醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)有機化學(xué)實驗教學(xué)
綜上所述，臨床醫(yī)學(xué)檢驗結(jié)果直接影響到主治醫(yī)師對患者疾病的診斷、分型，同時臨床醫(yī)學(xué)檢驗結(jié)果也是醫(yī)師為患者制定治療方案時的重要依據(jù)，直接關(guān)系到患者之后的治療效果與預(yù)后情況，一旦檢驗出錯，導(dǎo)致主治醫(yī)師判斷錯誤，不僅延誤患者病情，甚至?xí){患者的生命，加重患者的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害患者的身心健康。因此，臨床需要著重加強臨床醫(yī)學(xué)檢驗分析前的質(zhì)量管理，從而提升臨床檢驗的準(zhǔn)確性、有效性及客觀性。
作者：王愛萍
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