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危重兒童5G救護車院際轉運建設技術規(guī)范

所屬分類:醫(yī)學論文 閱讀次 時間:2022-03-22 11:07

本文摘要:【摘要】 危重兒童院際轉運是院前急救的重要組成部分。第五代移動通信技術的發(fā)展為急救醫(yī)學帶來了革命性的變化,可實現(xiàn)醫(yī)院之間及轉運救護車單元信息實時共享。為充分發(fā)揮上級醫(yī)療機構在診療技術、設備資源等方面的優(yōu)勢,實現(xiàn)危重兒童安全、快速轉運,特制定危重兒童第

  【摘要】 危重兒童院際轉運是院前急救的重要組成部分。第五代移動通信技術的發(fā)展為急救醫(yī)學帶來了革命性的變化,可實現(xiàn)醫(yī)院之間及轉運救護車單元信息實時共享。為充分發(fā)揮上級醫(yī)療機構在診療技術、設備資源等方面的優(yōu)勢,實現(xiàn)危重兒童安全、快速轉運,特制定危重兒童第五代移動通信技術救護車院際轉運建設技術規(guī)范,規(guī)范危重兒童救護車轉運的團隊建設、設備物資、轉運流程及質量控制要求,以達到降低危重癥兒童病死率、改善預后的目的。

  【關鍵詞】院際轉運;危重癥;兒童急救;第五代移動通信技術

兒童救助

  危重患兒通常起病急驟、病情進展迅速,易引發(fā)全身多器官損傷,嚴重者可危及生命[1],應在有足夠救治經(jīng)驗與設備的醫(yī)療機構治療[2];鶎俞t(yī)院由于救治危重癥患兒經(jīng)驗不足和/或缺乏相應設備,需將其轉運至符合救治條件的醫(yī)院。規(guī)范并優(yōu)化轉運流程,特別是轉運途中的監(jiān)測評估和實時指導,是保證急危重癥患者轉運安全的關鍵[3]。由下級醫(yī)療機構向上級醫(yī)療機構運送危重患兒的模式多為被動轉運,受限于下級醫(yī)療機構的診療水平,存在轉運失敗、接診醫(yī)院尚未作好搶救準備從而耽誤患兒救治的風險[4]。

  而由上級醫(yī)院從下級醫(yī)院主動接回重癥患者的轉運模式可充分發(fā)揮接診醫(yī)療機構在診療技術、設備資源等方面的優(yōu)勢,提高轉運成功率,對降低危重癥患者病死率、改善預后具有重要意義。目前國內外尚缺乏危重患兒救護車主動轉運技術規(guī)范及指南,為保障危重患兒安全、快速地轉運,特擬定危重兒童第五代移動通信技術(5thgenerationmobilenetworks,5G)救護車院際轉運建設技術規(guī)范,用以規(guī)范及優(yōu)化轉運流程,達到降低患兒病死率、改善預后的目的。

  1 區(qū)域性兒童轉運網(wǎng)絡體系搭建

  5G具有高效率、低時延的特性[5],5G的發(fā)展與人工智能輔助系統(tǒng)的進步為急救醫(yī)學帶來了革命性的變化[6-8],可實現(xiàn)醫(yī)院之間信息完全對接及“轉運救護車單元”的全流程評估和管理。應基于5G系統(tǒng)的區(qū)域性兒童轉運網(wǎng)絡體系,以國家區(qū)域級醫(yī)療機構或醫(yī)療聯(lián)合體救治單位為中心,建立集轉運、救治、研究和培訓為一體的輻射周邊醫(yī)院的特殊醫(yī)療服務系統(tǒng)。

  中心醫(yī)院可與所輻射醫(yī)院間構建以5G系統(tǒng)為基礎的信息網(wǎng)絡,使轉診醫(yī)院能將轉運患者包括臨床資料、影像、檢驗數(shù)據(jù)等在內的各項信息上傳至接診醫(yī)院,有助于接診醫(yī)院準確判斷病情,為轉運過程、接收患者作好充足準備。另外,接診醫(yī)院的救治情況也能通過5G系統(tǒng)傳輸給轉診醫(yī)院,便于轉診醫(yī)院隨訪、學習,提升業(yè)務能力。網(wǎng)絡體系搭建后,上下信息互通,對接更加準確順暢。因此,我們建議,應建立基于5G系統(tǒng)的區(qū)域性兒童轉運網(wǎng)絡體系。

  2 專業(yè)化兒童轉運隊伍建設

  2.1 設置兒童轉運團隊的必要性

  由于轉運過程中人員和設備資源有限,監(jiān)護能力不足,以及移動環(huán)境本身所限[9-10],危重患者的院際轉運存在風險[11]。兒童并非成人的縮影,其生長發(fā)育、病理生理、疾病譜有自身的特點。經(jīng)過專門培訓的兒童轉運團隊,對轉運病情評估、風險評判、應急處理及轉運流程更加熟悉,有利于保證轉運安全與質量。研究顯示,與未經(jīng)過專業(yè)培訓的轉運團隊相比,專業(yè)轉運團隊可減少重癥患兒轉運的病死率,減少轉運相關不良事件[9-10,12-13]。因此,我們推薦區(qū)域醫(yī)療中心應建立專門的兒童轉運團隊。

  2.2 兒童轉運團隊的人員構成

  目前國內外尚缺乏統(tǒng)一的兒童院際轉運人員構成標準。在美國,兒童院際轉運成員主要為護士、呼吸治療師或護工,其中護士+呼吸治療師的組合最為常見[14]。一項多中心回顧性研究顯示,醫(yī)師是否參與轉運與患兒病死率、重癥監(jiān)護室治療時間及住院時間無關,對醫(yī)生是否需要參與轉運尚無定論[15]。在我國,目前實際救護車院際轉運過程由醫(yī)生、護士和司機共同完成。

  我國《重癥兒童院際三級轉診專家建議》[16]指出,轉運人員應包括兒科醫(yī)生、護士和專職司機;《新生兒轉運工作指南(2017版)》[17]也要求,新生兒轉運隊伍應由新生兒科醫(yī)師、護士和司機組成。因此,我們推薦,兒童轉運團隊應由1名團隊指導員(medicaldirector)以及數(shù)名轉運醫(yī)生、轉運護士和專職司機組成,必要時可增加擔架員。

  2.3 兒童轉運團隊的職責及能力要求

  2.3.1 團隊指導員

  團隊指導員由1名兒科重癥醫(yī)學/兒科急診醫(yī)學高級職稱或高年資主治醫(yī)師擔任,為轉運決策者、參與實施者和日常運行的領導者,負責團隊的組織管理、教育、安全和質量改進及運營[18]。當下級醫(yī)院有轉運需求時,負責與轉診醫(yī)院對接聯(lián)系,決定是否具備轉運條件,并指派相應資質醫(yī)生、護士,決定攜帶哪些特殊轉運設備物資等;患兒轉運過程中,通過5G轉運系統(tǒng)實時了解轉運情況及指導協(xié)助處理各種突發(fā)情況;患兒轉運到院后,負責指導患者處理、交接及決定是否開啟綠色通道等工作;并在轉運結束后,負責轉運質量控制與反饋。

  日常工作中,團隊指導員負責建立完善各項轉運制度及質量控制,包括物資設備管理制度、不良事件報告制度、轉運人員培訓及管理考核制度、值班調度與審查制度等,并負責轉運人員臨床培訓、定期復訓和考核的組織工作,所有人員需考核合格才能獨立轉運。因此,我們建議,轉運團隊指導員除應具備危急重癥方面專業(yè)知識外,還應具備相應的管理能力,并熟悉5G轉運系統(tǒng)、所在醫(yī)療機構周邊交通狀況等方面的知識。

  2.3.2 轉運醫(yī)生 轉運醫(yī)生負責轉運的具體實施,應急處置轉運突發(fā)狀況,實時匯報轉運情況,完成轉運交接及病歷書寫;并每年接受專業(yè)培訓、復訓和考核等。參與危重患兒轉運的醫(yī)生需為兒科重癥醫(yī)學/兒科急診醫(yī)學醫(yī)生,且工作3年及以上,已完成基礎生命支持培訓,并熟練掌握人工氣道的建立、呼吸機的應用,已接受外傷、休克、肺氣漏、窒息、驚厥、低血糖、脫水、心律失常等兒科危急重癥處理的專業(yè)培訓并考核合格,且能夠熟練操作轉運設備和5G轉運系統(tǒng),應變能力強。

  2.3.3 轉運護士 轉運護士負責轉運的具體實施,協(xié)助處置轉運突發(fā)狀況,實時匯報轉運情況,完成轉運交接及護理病歷書寫;負責轉運物資設備的準備、維護和補充;每年接受專業(yè)培訓、復訓和考核等。參與危重患兒轉運的護士需在兒科/急診科工作3年及以上,能熟練建立周圍靜脈通道,熟悉呼吸機的應用,接受過基本生命支持及兒童危急重癥的護理培訓并考核合格,能熟練操作轉運設備和5G轉運系統(tǒng),具備較強的應變能力。

  2.3.4 專職司機 專職司機負責轉運救護車的使用與保養(yǎng),應熟悉車載5G裝置,熟悉周邊路況信息,應變能力強,接受過基本生命支持培訓,必要時能協(xié)助醫(yī)護人員搶救患者。

  3 轉運設備及用品

  3.1 救護車配置

  3.1.1 醫(yī)療設備/物資

  所用救護車需符合衛(wèi)生行業(yè)標準,并配備轉運呼吸機、心電監(jiān)護儀、自動體外除顫器、脈氧監(jiān)護儀、微量血糖儀、負壓吸引器、氧氣筒(大)、便攜氧氣瓶、輸液泵、心電圖機、車載兒童和嬰兒床。急救箱需配備不同型號的氣管導管、氣管導管管芯、喉鏡、吸痰管、吸氧管、胃管、牙墊、復蘇氣囊、面罩、喉罩、血壓計、體溫表、碘伏、輸液器材、固定膠帶、聽診器、備用電池、手套[16-17,19]。

  3.1.2 救護車5G設置

  ①硬件:包括電腦主機、5G客戶前置設備、高清顯示器、高清攝像頭、揚聲器、移動數(shù)字X射線攝影/超聲、話筒、基于醫(yī)學數(shù)字成像和通信的網(wǎng)絡流媒體控制器(傳圖寶)。②軟件:包括5G遠程診斷/會診移動端(移動影像存儲與傳輸系統(tǒng),含放射、超聲等)、虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng),需能保證監(jiān)護儀及各項醫(yī)療設備數(shù)據(jù)能在5G網(wǎng)絡帶寬下的高清多路視頻、影像數(shù)據(jù)高速傳輸,實時共享到轉診醫(yī)療,并能下載保存。

  3.2 院內5G設置

  3.2.1 硬件

  轉診醫(yī)院需設置5G轉運接收辦公室并配置硬件(基礎設施層IaaS),包括平臺服務器、電腦主機、5G客戶前置設備、顯示器、高清攝像頭、揚聲器、話筒、數(shù)據(jù)庫服務器、人工智能服務器、存儲器。

  3.2.2 軟件

  軟件主要為5G遠程診斷/會診平臺,包括醫(yī)學影像傳輸引擎、醫(yī)學影像質量控制引擎、人工智能引擎(引擎云平臺PaaS),還包括遠程超聲協(xié)作模塊、遠程放射協(xié)作模塊、人工智能質量控制模塊、專家移動會診模塊(應用平臺SaaS)、大數(shù)據(jù)分析模塊、虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)及眼鏡配置等。平臺可以實時接收救護車內轉診患者的信息,救護車和辦公室應能實現(xiàn)救護車內實時視頻通話,能觀察5G救護車內情況并可作出實時反應與指導。

  3.3 轉運常用搶救藥物

  轉運常用搶救藥物包括:5%葡萄糖注射液、10%葡萄糖注射液、0.9%氯化鈉注射液、5%碳酸氫鈉注射液、腎上腺素、去甲腎上腺素、多巴胺、阿托品、利多卡因、胺碘酮、去乙酰毛花苷、地塞米松、葡萄糖酸鈣、甘露醇、呋噻米、地西泮、苯巴比妥、退熱藥[16-17,20],還可根據(jù)患者病情增加特殊藥物。

  4 轉運流程

  4.1 轉運前準備

  4.1.1 轉診醫(yī)院、偻ㄟ^區(qū)域網(wǎng)絡系統(tǒng),患兒主管醫(yī)師主動聯(lián)絡區(qū)域中心醫(yī)院,報告患兒情況;②告知患兒家屬轉運的必要性和潛在風險、轉運費用,獲得家屬知情同意后填寫轉運申請單并由家屬簽字;③根據(jù)接收醫(yī)院轉運團隊指導員的建議,做好患兒轉運前穩(wěn)定病情的相關處理,并準備好相應的病歷資料、影像學資料等便于及時轉運。

  4.1.2 接診醫(yī)院

 、匍_通24h轉運急救電話,日間由轉運團隊指導員負責接聽(夜間住院總醫(yī)師負責接聽);②轉運團隊指導員接到來自轉診醫(yī)院的轉運急救電話后,通過5G會診系統(tǒng)詳細了解患兒基本信息、重要癥狀體征、重要檢查結果、初步診斷、現(xiàn)有處理及治療反應、目前生命體征、一般狀況等,確定是否符合轉運條件,同時應記錄患者基本信息及轉運的詳細地址、聯(lián)系電話等;③轉運團隊指導員根據(jù)待轉運患兒病情,通知相關轉診醫(yī)護人員和司機,必要時還可通知擔架員;④轉運醫(yī)護人員檢查轉運設備、藥品以及醫(yī)用氣體是否充足,調試各種醫(yī)療設施至正常工作狀態(tài),確定5G設施能夠正常使用,臨行前司機檢查車輛安全性并查看油箱油量(載有患兒時不能加油)[16],核對后標注在登記表上并盡快出發(fā)。

  4.2 轉診醫(yī)院處理

  4.2.1 到達轉診醫(yī)院后處理

  轉運人員首先詳細檢查評估患兒,重癥患兒病情變化快,需動態(tài)觀察病情變化?赏ㄟ^兒童危重癥評分系統(tǒng)[21],設置人工智能輔助系統(tǒng)下患者危重預警評分系統(tǒng)對患兒進行實時評估,以指導協(xié)助當?shù)蒯t(yī)院對患兒的現(xiàn)場搶救。經(jīng)積極處理后血流動力學仍不穩(wěn)定、通氣及氧合嚴重障礙、無法維持有效氣道開放、生命體征不穩(wěn)定的Ⅰ級瀕;純翰灰宿D運[16]。若轉運人員到達現(xiàn)場后經(jīng)評估后認為不適合轉運的,即時聯(lián)系轉運團隊指導員,進一步明確是否繼續(xù)轉運。當兩者意見不一致時,需請示科室主任。

  4.2.2 知情同意 向家長告知患兒病情及轉運途中可能發(fā)生的各種意外情況,征得家長同意并簽字,交接后攜帶好各種資料及時轉運。

  4.3 轉診途中處理在醫(yī)護人員進行院內交接時,司機快速啟動車內5G裝置,一旦患兒進入救護車,則連上監(jiān)護儀等設備,實時與院內5G指揮中心聯(lián)通。轉運前應固定好患兒,確保各類管路通暢;保持患兒氣道開放,有氣管插管時注意防止氣管導管脫出;予持續(xù)心電監(jiān)護,并監(jiān)測呼吸、心率、血壓及血氧飽和度;觀察患兒膚色、皮膚溫度和毛細血管再充盈時間,了解循環(huán)灌注情況,適當調節(jié)輸液速度,防止靜脈通道堵塞和滑脫。

  轉運過程中,醫(yī)護人員應對患兒狀況進行實時評估,若病情突然惡化,則應考慮導管移位或堵塞、發(fā)生氣胸或儀器故障,需在接診醫(yī)院5G指揮中心指導下,盡快做出相應應急處理。在病情允許的情況下,醫(yī)務人員可在平板上完成電子病歷書寫,通過危重癥評分系統(tǒng)[21]實時記錄患兒情況,實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息與院內5G中心共享,便于院內指導員實時掌握患兒狀況。所有人員均應系好安全帶,救護車不得超速行駛,遇交通嚴重堵塞時,可向交通警察尋求幫助。

  4.4 到院后處理

  4.4.1 院內醫(yī)務人員

  轉運團隊指導員應提前通知接診醫(yī)院院內醫(yī)務人員,作好接收準備,包括準備各項設備、物資等,可通過系統(tǒng)提前獲得患兒相關信息,并進行協(xié)助辦理就診卡等相關工作。

  4.4.2 患者交接 待患兒到達后,應即刻進入急診重癥監(jiān)護室,并再次對患兒情況進行評估,若病情危重,可經(jīng)急診綠色通道直接入住兒科重癥監(jiān)護室或相關科室。接診醫(yī)護人員應指導家長辦理手續(xù),轉運人員向接診醫(yī)護人員詳細介紹患兒轉運全過程情況,轉運人員完成轉運交接單,交接后接收科室應書面簽字確認。

  4.4.3 患者交接后處理 轉運醫(yī)護人員完成患者交接后,還需完成并檢查病歷記錄,評估轉運效果。轉運護士負責救護車設備檢查,急救箱、急救藥物等復原并封存?zhèn)溆。轉運司機負責救護車維護、加油等工作。

  5 轉運后質量控制

  轉運團隊指導員負責轉運的質量控制,負責轉運病歷的審閱,若發(fā)現(xiàn)任何轉運過程中的問題及病歷存在的問題,應及時與轉運醫(yī)護人員溝通并督促其改進。如有轉運過程中患兒死亡或病情惡化,轉運團隊指導員組織團隊進行討論,可邀請轉診醫(yī)院通過視頻同步參加。死亡病歷按照死亡病歷管理要求進行討論和記錄。

  6 其他要求

  6.1 傳染性疾病患兒

  傳染性疾病患兒的轉運除上述要求外,還必須配備相應的隔離防護裝備,備用1~2套防護物資,如N95口罩、防護服或隔離衣、面屏或護目鏡、腿套、鞋套等。轉運過程遵守傳染性疾病的相關法規(guī)及原則,必要時使用負壓救護車進行轉運。

  6.2 轉運人員安全問題在轉運過程中,所有人員均存在人身安全風險,需為所有參與院際轉運的人員購買保險[16]。

  7 結語

  危重兒童的院際轉運存在風險,利用5G通信技術,通過建立危重兒童院際轉運技術規(guī)范,設置經(jīng)過專門培訓的兒童轉運團隊和規(guī)范的轉運流程,有望減少降低患兒病死率、改善預后。

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