《中國(guó)電化教育》（China Educational Technology）雜志創(chuàng)刊于1980年，曾用刊名《電化教育》，由中華人民共和國(guó)教育部主管，中央電化教育館主辦，是我國(guó)教育技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)辦最早、影響最廣的兩個(gè)大型綜合性學(xué)術(shù)期刊之一。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：11-3792/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1006-9860，郵發(fā)代號(hào)：2-107，出刊日期當(dāng)月10日

　　雜志面向全國(guó)中小學(xué)開展各項(xiàng)教學(xué)交流活動(dòng)，并在雜志上反映各地基礎(chǔ)教育信息化典型經(jīng)驗(yàn)和信息技術(shù)與課程整合成果。集國(guó)內(nèi)外教育技術(shù)理論、教育信息化實(shí)踐、信息技術(shù)與課程整合、學(xué)習(xí)資源建設(shè)與應(yīng)用、遠(yuǎn)程教育與網(wǎng)絡(luò)教育、信息技術(shù)教育研究、教育技術(shù)設(shè)備與產(chǎn)品等多方面研究成果、信息于一體，是廣大教師和教育技術(shù)工作者了解中國(guó)和世界教育信息化進(jìn)程的重要窗口，具有學(xué)術(shù)性、權(quán)威性、政策性、指導(dǎo)性、應(yīng)用性和服務(wù)性。

　　欄目設(shè)置：

　　理論與爭(zhēng)鳴、教育信息化、遠(yuǎn)程教育、學(xué)習(xí)資源、教學(xué)實(shí)踐與研究、技術(shù)與應(yīng)用。

　　期刊榮譽(yù)：

　　中國(guó)教育類核心期刊；中文社會(huì)科學(xué)引文索引ＣＳＳＣＩ檢索源期刊；中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊；入編《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》《中文核心期刊要目總覽》；在國(guó)內(nèi)同類刊物中創(chuàng)辦最早，影響最廣,在《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證報(bào)告》2006版統(tǒng)計(jì)結(jié)果中，總被引頻次在教育\綜合研究類期刊中排名第二，在教育技術(shù)類期刊中排名第一；享有美國(guó)教育傳播與技術(shù)協(xié)會(huì)（AECT）會(huì)刊《Educational Technology Research and Development 》中國(guó)地區(qū)翻譯轉(zhuǎn)載版權(quán)。

　　投稿須知：

　　1、來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡(jiǎn)介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒有的不注明。

　　2、論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

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