2017廣東省高等職業(yè)技術學校教授職稱評審

　　職業(yè)技術教育學校的教師如何評教授職稱資格呢?高等職業(yè)技術學校的教師評審跟全日制高校教師評審一樣，都需要職稱評審，不同的是高等職業(yè)教育側重點是職業(yè)技術和實踐經驗。發(fā)表學術論文網小編以2017廣東省高等職業(yè)技術學校教授職稱評審為例，為大家高等職業(yè)技術學校教授評審需要注重哪些方面的材料準備。

　　學歷資歷條件：

　　1、博士碩士或者雙學士學位的，在取得副教授資格后，需要做副教授職務5年以上;

　　2、大學本科畢業(yè)的，需要學習本專業(yè)或者相近專業(yè)的碩士研究生4門以上主課并考試合格，在取得副教授資格后，需要做副教授職務5年以上;

　　3、沒有以上學歷的，除在取得副教授資格后，需要做副教授職務5年以上外，還需要在任職期間取得國家級獎項或者省級一等獎，公開發(fā)表或者出版過較高水平的論文、著作、教材，有重要發(fā)明專利。

　　4、有以上學歷，在取得副教授資格后，需要做副教授職務3年以上，在任職期間取得國家級獎項或者省級一等獎，公開發(fā)表或者出版過較高水平的論文、著作、教材，有重要發(fā)明專利，也可以申報。

　　論文著作條件，選其一：

　　1、國內外公開發(fā)表或者出版較高水平的論文、著作、教材共計6篇(部)以上;

　　2、藝術類教師需要提交高水平的4件藝術作品，需要是公開發(fā)表或者參加過省級以上展會或者被工廠企業(yè)采用的，有社會經濟效益。并且公開發(fā)表出版高水平論文著作教材共計3篇(部)以上;

　　3、提交2篇解決重大技術問題或者有很重大價值或者是重大項目的分析報告，有省級以上部門鑒定或采納。并且公開發(fā)表出版高水平論文著作教材共計3篇(部)以上;

　　從以上條件可以看出，對于高等職業(yè)學校的教師評教授，都必須發(fā)表論文或者出版著作教材，多則6篇，少則3篇。既然是高水平，那么論文必須是第一作者以上，2篇以上是國內外權威學術期刊發(fā)表，增刊、特刊、專刊、專輯、論文集都無效。著作教材必須是第一作者或者主編，本人撰寫8萬字以上。論文著作教材要求總數量一半以上需要是在非本單位主辦的刊物上發(fā)表或者本單位主辦的出版社出版。所有論文論著必須是有“CN”、“ISSN”刊號或“ISBN”書號的。

　　能夠評上教授的，學識淵博是基礎條件，所以論文論著相對其他行業(yè)來說要求高很多。另外，對于職業(yè)教育系統(tǒng)的教授評審，除學識淵博外，還要求有豐富的生產實踐經驗和高水平的專業(yè)技能，在自己所教授的職業(yè)技術領域有深厚的造詣，甚至要下車間到企業(yè)去，有實際的產品生產研發(fā)能力，還能夠熟練運用外語獲得國際上的學術交流信息。這就是高等職業(yè)技術教育和全日制教育系統(tǒng)中教授評審的最大區(qū)別。

　　發(fā)表學術論文網無論是在職業(yè)技術教育還是在全日制教育方面，都有豐富的期刊資源和出版資源，尤其核心期刊和國家級出版社這塊，能夠幫您在論文論著這塊迅速過關，歡迎咨詢!

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