本文摘要：隨著我國特殊教育事業(yè)的不斷發(fā)展，特殊教育作為義務教育過程的最后一個階段，在我國教育體系中的地位變得很重要，特殊教育要想得到快速發(fā)展，教師隊伍建設是關鍵。特殊教育教師我們簡稱為特教教師，關于特教教師發(fā)表的學術論文也逐漸增多，以下舉例了部分特
隨著我國特殊教育事業(yè)的不斷發(fā)展，特殊教育作為義務教育過程的最后一個階段，在我國教育體系中的地位變得很重要，特殊教育要想得到快速發(fā)展，教師隊伍建設是關鍵。特殊教育教師我們簡稱為特教教師，關于特教教師發(fā)表的學術論文也逐漸增多，以下舉例了部分特教教師論文的選題方向，并推薦了適合的投稿期刊。
特教論文選題方向參考：
多媒體教學在初中英語特殊教育中的應用研究
孤獨癥譜系障礙的融合教育分析
融合教育背景下特殊兒童在普通幼兒園受教育情況的個案研究
合作學習及其在特殊教育中的應用
幼兒游戲在特殊教育中的運用實踐
教學質量國家標準背景下我國特殊教育專業(yè)培養(yǎng)方案比較研究
特殊教育教師與特殊兒童家長交往的倫理審思
推薦特殊教育論文投稿期刊：
《現代特殊教育》主要內容：宣傳國家有關特殊教育改革和發(fā)展的方針、政策和法規(guī)，推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新經驗，報道國內外特殊教育發(fā)展的最新信息動態(tài)和優(yōu)秀典型，研討特殊教育理論與實踐中的重點、熱點和難點問題。
轉載請注明來自發(fā)表學術論文網：http://liangshanbai.cn/lwbk/18725.html
