本文摘要：在晉升職稱時(shí)課題也是重要的加分項(xiàng)，而課題只有結(jié)題了才能獲得相應(yīng)的加分，在課題結(jié)題時(shí)也鼓勵(lì)以公開(kāi)出版或發(fā)表的論文、專著及經(jīng)驗(yàn)交流材料結(jié)題。結(jié)題論文或調(diào)研報(bào)告字?jǐn)?shù)5000字左右，正式發(fā)表的不少于2000字，并注明教育政策研究資助項(xiàng)目。也有很多作者在結(jié)
在晉升職稱時(shí)課題也是重要的加分項(xiàng)，而課題只有結(jié)題了才能獲得相應(yīng)的加分，在課題結(jié)題時(shí)也鼓勵(lì)以公開(kāi)出版或發(fā)表的論文、專著及經(jīng)驗(yàn)交流材料結(jié)題。結(jié)題論文或調(diào)研報(bào)告字?jǐn)?shù)5000字左右，正式發(fā)表的不少于2000字，并注明教育政策研究資助項(xiàng)目。也有很多作者在結(jié)題時(shí)需要出版專著，為此小編也在這里講解課題結(jié)題的專著怎么出版?
作者應(yīng)該明白課題結(jié)題所用的著作和正常評(píng)職用的著作是一樣的，需要將課題研究的成果寫(xiě)成書(shū)稿，申報(bào)選題，規(guī)范寫(xiě)稿、編輯加工，審核校對(duì)，如果沒(méi)有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員來(lái)配合輔助，很難想象著作能夠保證質(zhì)量，更加罔談快速出書(shū)的目的。想要順利的出版結(jié)題專著，最好的解決辦法就是在正規(guī)的專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下按部就班地走好每一個(gè)必要程序，最終實(shí)現(xiàn)又快又好的效果。
作者也是需要按照編寫(xiě)專著的章程寫(xiě)好規(guī)定的字?jǐn)?shù)就夠了，而且課題結(jié)題所用的專著一般出版社是不愿意出版的，因此需要大家找正規(guī)的出版公司來(lái)安排自費(fèi)出版專著，只有在出版公司的幫助下，才能順利完成學(xué)術(shù)專著自費(fèi)出書(shū)的目的，進(jìn)而課題也能順利的結(jié)題，他們也可以為作者節(jié)省出版的時(shí)間，并且?guī)椭髡呱暾?qǐng)到書(shū)號(hào)，擁有了書(shū)號(hào)單位才是認(rèn)可的。
在課題結(jié)題時(shí)除了需要有專著出版外，還需要注意結(jié)題是整個(gè)課題研究的工作總結(jié)，是對(duì)研究成果的鑒定，同時(shí)也需要結(jié)題申請(qǐng)報(bào)告;課題立項(xiàng)申報(bào)表;課題立項(xiàng)批復(fù)文件;課題的開(kāi)題報(bào)告;課題研究終結(jié)性結(jié)題報(bào)告;課題鑒定書(shū)等內(nèi)容，如果對(duì)課題結(jié)題，或者是結(jié)題專著出版還有不明白的也可以隨時(shí)咨詢?cè)撜镜脑诰�老師，以免耽誤您評(píng)職使用。
延伸知識(shí)閱讀：出版專著有什么條件
出版社，國(guó)家級(jí)出版社出的書(shū).是絕對(duì)不會(huì)質(zhì)量很差的.從書(shū)稿質(zhì)量到印刷裝幀封面設(shè)計(jì)質(zhì)量.都是絕對(duì)放心的，書(shū)號(hào)，獨(dú)立書(shū)號(hào)的書(shū)稿印刷封面設(shè)計(jì)質(zhì)量比叢書(shū)號(hào)的普遍偏高.但是國(guó)家級(jí)出版社出的書(shū).就算是叢書(shū)號(hào)質(zhì)量也不會(huì)差到哪里去。
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