本文摘要:北京大學(xué)出版社依靠北大雄厚的教學(xué)、科研力量,同時積極爭取國內(nèi)外專家學(xué)者的合作支持,出版了大量高水平、高質(zhì)量、適應(yīng)多層次需要的優(yōu)秀高等教育教材。自成立以來,期刊先后出版了很多期刊雜志,其中,《北京大學(xué)教育評論》就是其中的一本,由北京大學(xué)主辦的
北京大學(xué)出版社依靠北大雄厚的教學(xué)、科研力量,同時積極爭取國內(nèi)外專家學(xué)者的合作支持,出版了大量高水平、高質(zhì)量、適應(yīng)多層次需要的優(yōu)秀高等教育教材。自成立以來,期刊先后出版了很多期刊雜志,其中,《北京大學(xué)教育評論》就是其中的一本,由北京大學(xué)主辦的教育期刊,那么要想發(fā)表教育論文主意的地方有哪些呢?
定題選材———注重實踐性和針對性。討論或爭論一個問題、聽其他教師的課得到的一點啟發(fā)、學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的典型問題、對教材教法的一種見解等等都是極好的寫作素材。
立意定題———注重明確性和新穎性。立意就是確定論文的中心思想,即主題。主題是作者對材料意義的一種判斷,也是作者通過材料要表達的認識和對論文中所提出問題的總評價。
謀篇布局———注重嚴謹性和技巧性。這一步的任務(wù)是設(shè)計論文的結(jié)構(gòu),確定層次順序。通俗一點講,就是先寫什么,后寫什么,構(gòu)思一個總體規(guī)劃或叫框架。
撰寫初稿———注重層次性和獨特性。在準備好充分的材料,擬定好論文提綱的基礎(chǔ)上,便可按論文格式和寫作要求撰寫初稿。
修改定稿———注重科學(xué)性和規(guī)范性。教育論文的初稿完成后要反復(fù)檢查、修改,不要急于打印成文。主要檢查有無科學(xué)性錯誤、題目是否貼切、材料與主題是否統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)是否嚴謹、論點是否明確、論據(jù)是否充分、詞語是否準確、行文是否規(guī)范等等。
北京大學(xué)出版社期刊推薦:
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