本文摘要：隨著經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的逐步發(fā)展，高校教育國(guó)際化水平也逐步加深，培養(yǎng)國(guó)際化人才成為了高校發(fā)展的重要途徑。越來(lái)越多的教師開(kāi)始發(fā)表高校人才培養(yǎng)論文，當(dāng)年的職稱(chēng)評(píng)選，一般要求當(dāng)年發(fā)表的論文有效。關(guān)于教師發(fā)表的人才培養(yǎng)論文可以投稿什么期刊呢? 《 教育教
隨著經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的逐步發(fā)展，高校教育國(guó)際化水平也逐步加深，培養(yǎng)國(guó)際化人才成為了高校發(fā)展的重要途徑。越來(lái)越多的教師開(kāi)始發(fā)表高校人才培養(yǎng)論文，當(dāng)年的職稱(chēng)評(píng)選，一般要求當(dāng)年發(fā)表的論文有效。關(guān)于教師發(fā)表的人才培養(yǎng)論文可以投稿什么期刊呢?
《教育教學(xué)論壇》是由河北教育出版社、花山文藝出版社主辦的教學(xué)刊物。是一本語(yǔ)文類(lèi)教輔雜志。它以全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，重點(diǎn)幫助學(xué)生提高讀寫(xiě)兩個(gè)能力，在著眼終生發(fā)展的前提下，幫助他們提高應(yīng)試能力。期刊可收錄高校人才培養(yǎng)方面的論文。
學(xué)校的政策如果要求論文質(zhì)量要高，教師就要費(fèi)盡精力去準(zhǔn)備數(shù)據(jù)，去研究課題，如果不做規(guī)定，教師就可以根據(jù)實(shí)際情況安排論文發(fā)表。事實(shí)上，學(xué)校對(duì)數(shù)量也有要求，如果沒(méi)有足夠的文章，就面臨無(wú)法晉升職稱(chēng)的困境，所以教師發(fā)表職稱(chēng)論文還是要盡早準(zhǔn)備。
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