教師評職稱論文在哪些刊物發(fā)表有用?

所屬分類：職稱評審閱讀次時間：2016-07-04 16:53

本文摘要：教師評職稱論文一般都發(fā)表在教育類期刊上，只要是由正規(guī)刊物，有國內CN刊號的，可以在新聞總署上查到的期刊，都對評職稱有用，前提得是跟職稱等級對上，如果評高級職稱只發(fā)個省級期刊，是無效的。除需要與職稱等級對上之外，還要與教師所處職位性質對上，比

　　教師評職稱論文一般都發(fā)表在教育類期刊上，只要是由正規(guī)刊物，有國內CN刊號的，可以在新聞總署上查到的期刊，都對評職稱有用，前提得是跟職稱等級對上，如果評高級職稱只發(fā)個省級期刊，是無效的。除需要與職稱等級對上之外，還要與教師所處職位性質對上，比如英語教師，發(fā)表論文肯定是與英語教學有關的期刊，發(fā)表在語文期刊上就是無效的了。當然這種低級錯誤很少發(fā)生，這里是舉個例子。下面我們看下教師評職稱論文常發(fā)的一些優(yōu)秀期刊。

　　省級期刊《小學時代(教育研究)》雜志是由吉林出版集團主管主辦，由小學時代雜志社出版發(fā)行。包括《小學時代·奧妙(超級百科)》、《小學時代·妙筆作文》、《小學時代·妙筆閱讀》等�！缎W時代(教育研究)》一直關注社會前進、教育成長，并以其豐富多彩的社會活動諸如獻給母親的愛、五月的鮮花、六一兒童節(jié)大型科普游藝活動、號召捐助貧困兒童、科技節(jié)、夏令營、體育節(jié)、藝術節(jié)、科普知識大賽……在社會上獲得廣泛認同和贊譽。2010年成都書市為玉樹小學生捐助雜志上千冊。

　　省級期刊《中學生數(shù)理化(教與學)》(月刊)創(chuàng)刊于1981年，是由河南教育報刊社主辦的教輔刊物�！吨袑W生數(shù)理化(教與學)》突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經(jīng)驗,探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以“科學新穎實用”為辦刊目標的綜合性教育類學術刊物，進一步推動基礎教育的發(fā)展，促進教育教學。

　　省級期刊《高中數(shù)學教與學》(半月刊)創(chuàng)刊于1992年，是由江蘇省教育廳主管、揚州大學主辦的學術性和普及性相結合的高中數(shù)學教育期刊。江蘇省一級期刊。《高中數(shù)學教與學》辦刊宗旨：緊扣中學數(shù)學教學實際，推動高中數(shù)學教學改革，交流教學經(jīng)驗，幫助高中學生學好數(shù)學基礎知識，發(fā)展數(shù)學能力，為提高高中數(shù)學教與學的質量服務。欄目設置：教學研究、學習導引、明題思路、方法與技巧、復習與考試專題寫作、競賽園地、學習習作等。讀者對象為廣大中學數(shù)學教師、中學生、數(shù)學愛好者和學生家長等。