摘要：[目的/意義]高校美國(guó)研究智庫(kù)作為中美文化和中美關(guān)系研究的重要陣地，是我國(guó)當(dāng)代智庫(kù)發(fā)展的一個(gè)重要縮影，建設(shè)完善高校美國(guó)研究智庫(kù)可為中美兩國(guó)各領(lǐng)域交流提供高質(zhì)量的智力支……

幼兒園課程資源是指用于幼兒園課程設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)等整個(gè)過(guò)程的一切社會(huì)資源與自然資源的總和。 也可以說(shuō)，能夠用于幼兒做事、發(fā)展幼兒有益經(jīng)驗(yàn)的資源才是課程資源。 教育家陳鶴琴認(rèn)……

時(shí)至今日，現(xiàn)代義務(wù)教育體制正處于逐漸完善的趨勢(shì)，班主任工作不僅在小學(xué)教育中起到舉足輕重的影響作用，也深受教育部門與社會(huì)上有識(shí)之士的高度重視。 對(duì)于小學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活……

中學(xué)生在步入青春期后，無(wú)論生理上還是心理上都不同程度地發(fā)生變化，同時(shí)還存在著抗壓能力差等問(wèn)題，這些都需要對(duì)其在加強(qiáng)心理健康教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)其樹立正確人生觀與價(jià)值觀，并能……

小學(xué)數(shù)學(xué)教育的核心主要是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和思維能力，國(guó)家的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型人才的參與，學(xué)生在枯燥的學(xué)習(xí)中也需要通過(guò)創(chuàng)新獲得自我成就感，創(chuàng)新促進(jìn)了國(guó)家與個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展。 ……

隨著我國(guó)不斷深入改革高校課程教育工作，在足球?qū)ｍ?xiàng)課程方面也逐漸深入實(shí)施了教學(xué)改革工作，在政策推動(dòng)下足球教學(xué)也迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，但就現(xiàn)階段我國(guó)足球?qū)ｍ?xiàng)教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)看，還存在……

論及開展校園足球活動(dòng)的目的，特別是小學(xué)足球教學(xué)，大多人會(huì)認(rèn)為為了足球的普及程度，甚至為我國(guó)足球隊(duì)培育儲(chǔ)備人才等; 相較于前者，培養(yǎng)兒童對(duì)足球的興趣以及強(qiáng)身健體則更為重要。 ……

班級(jí)文化是指班級(jí)成員在班主任的引導(dǎo)下，朝著班級(jí)目標(biāo)邁進(jìn)過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。 充滿朝氣的班級(jí)文化氛圍，能使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野……

按照素養(yǎng)教室班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)，我們從以下三方面構(gòu)建文化德育滲透空間： 一是創(chuàng)建文化基礎(chǔ)德育空間，培育人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神素養(yǎng)，包括制度關(guān)懷德育建設(shè)、人文情懷德育建設(shè)、勇于探……

隨著我國(guó)社會(huì)信息科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)中起到了重要的作用。 微課是網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用教育的重要體現(xiàn)，也是當(dāng)今時(shí)代最流行的全新教育方式，更是教育資源中的重要組成部分，對(duì)于我國(guó)教……